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说…、想…、认为…；称作…（引用格助词，标示引语内容或思考内涵）
木村さんが「３[さん]キロ歩いた」と言った。
木村说：「我走了3公里。」
「と」有 2 种用法
把别人说的话原样放进「」里，后面接「言う」「聞く」等：「『おはよう』と言った」（说了「早安」）。
木村さんが「３[さん]キロ歩いた」と言った。
木村说：「我走了3公里。」
先生が「危ない！」と叫んだ。
老师大喊：「危险！」
用普通形转述别人的话，或者说自己的想法，常接「思う」：「明日は雨が降ると思う」（我觉得明天会下雨）。
彼はとても親切だと聞きました。
听说他人很好。
あれは猫だと思う。
我觉得那是猫。
间接引用里「と」前面要用普通形，即使整句话是礼貌的：想说「我觉得他是学生」，要说「学生だと思います」，不能说「学生ですと思います」。
名词和な形容词的现在肯定形要保留「だ」：「綺麗だと思います」「雨だと思います」。漏掉「だ」是最常见的扣分点。
1原话引用
先生が「危ない！」と叫んだ。
老师大喊：「危险！」
生徒が先生に「何で？」と聞いた。
学生问老师：「为什么？」
「彼はここに来ますか」と聞いた。
我问：「他会来这里吗？」
「晩ごはんを作った」と言った。
他说：「我做了晚饭。」
「重いですか」と聞きました。
我问：「重吗？」
先生が「危ない」と書いた。
老师写了「危险」。
「綺麗じゃなかった」と言いました。
他说：「不漂亮。」
「明日は南から風が吹く」と聞いた。
我听说「明天会刮南风」。
子供が「野菜が好きです」と言いました。
孩子说：「我喜欢蔬菜。」
彼は「明日は雨でしょう」と言いました。
他说：「明天大概会下雨。」
「寿司が好きですか」と聞きました。
我问：「你喜欢寿司吗？」
私は「ここでは遊ばない」と書いた。
我写下：「不在这里玩。」
メモに「私は今から学校に行きます」と書いた。
我在便条上写了：「我现在去学校。」
田中さんは「おはようございます」と言いました。
田中说：「早上好。」
子供が「いただきます」と言った。
孩子说：「我开动了。」
2转述和想法
富士山は綺麗だと思う？
你觉得富士山漂亮吗？
彼はとても親切だと聞きました。
听说他人很好。
あれは猫だと思う。
我觉得那是猫。
明日は晴れると思います。
我觉得明天会放晴。
山本さんは来週国へ帰ると言っていました。
山本说他下周回国。