N5
て形
てけい
做完…然後…；又…又…；因為…（動詞て形連結構句，表示動作繼起、並列、手段伴隨或輕微因果）
学校に行って勉強をする。
去學校念書。
講解
「て形」有 3 種用法
1先後做
一個動作做完，接著做下一個：「朝起きて、顔を洗う」（早上起床，然後洗臉）。
山を登って休む。
爬山，然後休息。
食べて寝る。
吃完就睡。
2怎麼做
前面的動作說明用什麼方式做後面的事：「歩いて学校へ行く」（走路去學校）。
ダイエットをして痩せる。
節食瘦下來。
毎日歩いて学校へ行きます。
每天走路去學校。
3簡單的原因
前面是原因，後面是結果：「風邪をひいて、学校を休んだ」（感冒了，沒去上學）。
風邪をひいて、学校を休みました。
感冒了，沒去上學。
道が混んで、会議に遅れました。
路上塞車，開會遲到了。
易混辨析
整個句子是過去還是現在，只看最後一個動詞：「パンを買って、食べた」是過去，「パンを買って、食べる」是現在或未來。
動作要按真實發生的順序說：「お風呂に入って寝る」，不能倒過來。